Мне кажется, или с падежами проблема? Не уверен, но кажется.



Если "отношение", то не "со спутником", а "к спутнику".
А если "со спутником", то "отношениЯ".

Пропущена буква в описании черты характера мастеров ответственный/ая: "Мастер оказывает более сильное влияние на своих партнёров."

Здесь почему-то имя на английском:

Грустный Ворон
Ну тогда извиняюсь, не знал. Спасибо за ответ.

Похоже на некорректный пол в тексте задания. Мастер Чин-Хин - мужского пола, а написано - заказчица

Я так думаю, что тут имелось ввиду "задания", а не "занятия". Хотя Мастера вроде как занимаются проектами, а задания они не выполняют, а дают героям.
В любом случае словосочетание "выполняет занятия" - звучит некорректно. :)

Не уверен, что ошибка, но всё же напишу сюда...

При шпионаже на этапе слежения за целью, даже если герой идёт по дороге, берутся фразы из группы "путешествие по бездорожью". Так и задумано?

тся/ться

Ошибки в описаниях:
1. Красный песок
2. Земляная даппи

Думаю, здесь нужно убрать предложение, содержащее в себе упоминание магических потоков.
Вот тут неверно указан род в тексте задания.

В блоке лингвистики при создании фразы у нас есть один пункт для воспитания:

Но при создании персонажа у нас по всей видимости используются другие значения, и как раз из-за этого - пункта выше там нет, а есть немного другая формулировка:

Если честно, я не очень понимаю, зачем использовать два набора, по сути, повторяющихся списков? :)
И всё же думаю надо определиться - "духовное" воспитание или "жреческое".